MISIE

Nauczanie zdalne 29.11.2021 r. Poniedziałek

Temat: „Mam swoje prawa”

Kochani Rodzice! Zapytajcie swoje dzieci jaka może być pogoda. W tym zadaniu pomogą wam zagadki dźwiękowe. Powodzenia!

• https://www.youtube.com/watch?v=Eda3brEALmk ( burza)
• https://www.youtube.com/watch?v=hfnMdr7G4Rk ( wiatr)
• https://www.youtube.com/watch?v=EFm-4TqDVGw (deszcz)
• https://www.youtube.com/watch?v=P43G4glM1_M ( grad)
• Jaka pogoda nie była przedstawiona w zagadkach? ( słońce)

2.„Mam swoje prawa” – filmik edukacyjny

Kochani Rodzice! Włączcie swoim dzieciom poniższy filmik. Porozmawiajcie
z dziećmi na temat obejrzanego filmiku. Poniżej znajdziecie pytania pomocnicze.

https://www.youtube.com/watch?v=fNGml_9tQAs

Pytania pomocnicze:

• Co to znaczy, że dzieci mają swoje prawa?
• Jakie prawa dla dzieci zostały przedstawione w filmiku?
• Co to znaczy, że dzieci mają prawo do zabawy?

Kochani Rodzice! Bardzo Was prosimy o wytłumaczenie dzieciom co znaczą podane prawa.

• prawo do odpoczynku
• prawo do miłości
• prawo do wyboru przyjaciół
• prawo do nietykalności osobistej
• prawo do wychowywania w rodzinie

 

3.„Dzieci” –  zabawa muzyczno - ruchowa

Kochani Rodzice! Włączcie swoim dzieciom poniższą piosenkę. Zadaniem dzieci jest zaproszenie wszystkich domowników do wspólnego tańca przy piosence „Dzieci”.

Miłej zabawy!

https://www.youtube.com/watch?v=p8Pw2N5pwQ8

 

4.Prawda czy Fałsz

Drodzy Rodzice! Przeczytajcie dzieciom poniższe pytania. Zadaniem dzieci jest odpowiedzieć czy dane zachowanie jest właściwe czy  niewłaściwe i dlaczego?

• Czy można zabierać zabawki z przedszkola do domu?
• Czy możemy bić koleżankę lub kolegę?
• Czy możemy niszczyć koledze lub koleżance pracę, która zrobił\ zrobiła?
• Czy możemy się bawić w przedszkolu z kim chcemy ?
• Czy możemy zmuszać kogoś do zabawy?

 

5. „Karta pracy” – strona 28

Drodzy Rodzice! Pomóżcie swoim dzieciom otworzyć książki na podanej stronie
i wytłumaczcie jak mają wykonać podane ćwiczenie.

Dla dzieci, które mają zrobione zadanie:

 Kochani Rodzice! Wysypcie swoim dzieciom trochę mąki na podkładkę lub stolik pokażcie im jak wygląda literka D, d. Niech dzieci spróbują samodzielnie napisać podaną literkę.

 

Nauczanie zdalne 22.11 – 26.11.2021r.

Kochane Misie!

W tym tygodniu niestety nie możemy razem uczyć się i bawić w naszym  przedszkolu. Przygotowałyśmy dla Was różne ćwiczenia i zabawy, które umilą Wam czas. Życzymy miłej zabawy i dużo zdrówka!

Poniedziałek –„ Piramida zdrowego żywienia”

Wtorek – „Dbamy o czystość”

Środa – „Kiedy idziemy do lekarza?”

Czwartek – „Zębowa przygoda”

 

Poniedziałek 22.11

1.”Ćwiczenie kalendarzowe „

Drodzy Rodzice! Porozmawiajcie z dziećmi na temat pogody za oknem, zapytajcie swoje dzieci jaka jest:

• pora roku
• dzień tygodnia
• miesiąc

2. „Piramida zdrowego żywienia” – filmik edukacyjny

https://www.youtube.com/watch?v=mOsQijzrMME

Kochani Rodzice! Włączcie swoim dzieciom, krótki filmik o „Piramidzie zdrowego żywienia”. Porozmawiajcie z dziećmi na temat treści filmu. Poniżej znajdziecie pytania pomocnicze.

• Czym jest piramida zdrowego żywienia?
• Jaki kształt ma piramida zdrowego żywienia?
• Co znajduje się na samym dole piramidy?
• Czego powinniśmy jeść najwięcej z piramidy zdrowego żywienia?
• Czego w naszym organizmie jest  najwięcej?

3. „Ruch to zdrowie” – zabawa ruchowa

Kochane Misie! Przypomnijcie sobie co w piramidzie znajduję się na samym dole. Jest to ruch, który jest nam niezbędny do życia! Dlatego rozruszajcie swoje ciało do znanej Wam piosenki. Miłej zabawy!

https://www.youtube.com/watch?v=OZTYeTEZ2wA

4. „Karta pracy – nr 30”

Drodzy Rodzice! Pomóżcie swoim dzieciom otworzyć książkę na podanej wyżej stronie
i przeczytajcie im treść zadania, które mają wykonać. Dla dzieci, które to ćwiczenie mają zrobione kilka ćwiczeń na utrwalenie poznanej litery:

- Jaka litera jest przedstawiona w podanym ćwiczeniu?

- Wymień kilka wyrazów na literę K

- Przesylabuj podane wyrazy: kot, krowa, kura, komin, kalafior, kapusta

- Kochani Rodzice! Przeliterujcie dzieciom kilka wyrazów rozpoczynających się literą „K”. Zadaniem dzieci jest odgadnąć jaki to wyraz.

5. „ Zdrowe / nie zdrowe” – praca plastyczna

Kochani Rodzice! Na pewno w domu macie gazetki z różnych sklepów spożywczych. Dajcie swoim dzieciom dużą białą kartkę. Dzieci niech przedzielą ją nożyczkami na pół.Na jednej części dzieci niech narysują uśmiechnięta minkę (produkty zdrowe) na drugiej części minkę smutną (produkty nie zdrowe). Zadaniem dzieci jest wycinanie z gazetek produktów zdrowych  i nie zdrowych dla naszego organizmu i przyklejanie jej pod odpowiednią minką. Swoje prace zawieście na lodówce.

Potrzebne rzeczy:

- klej

- duża biała kartka

- kredki

- nożyczki

- gazetki

Powodzenia !

 

Poniedziałek, JĘZYK ANGIELSKI

 

Posłuchaj piosenkę o emocjach i spróbuj zaśpiewać:

https://www.youtube.com/watch?v=O13gITUS5t4

Posłuchaj piosenkę i naśladuj mimiką usłyszane emocje:

https://www.youtube.com/watch?v=fMR8Hr9Xby4

Posłuchaj opowiadania:

https://www.youtube.com/watch?v=PWujGPb6mgo&t=2s

 

 

Wtorek 23.11.

1."Ćwiczenie kalendarzowe"

Kochani Rodzice ! Przeliterujcie swoim dzieciom jaki mamy:

• dzień tygodnia
• miesiąc
• porę roku

Zadaniem dzieci jest odgadnąć literowany przez rodziców dzień tygodnia, miesiąc i porę roku. Powodzenia!

2. „Sio zarazki” - wiersz

Kochani Rodzice! Przeczytajcie swoim dzieciom, krótki wiersz. A następnie zadajcie im kilka pytań do przeczytanego tekstu.

Sio zarazki!

Sio zarazki z moich dłoni!

Zaraz mydło was przegoni.

Mycia rączek znam zalety

tuż po wyjściu z toalety.

 

Przed jedzeniem również sam

ręce wkładam wprost pod kran,

by obiadek smaczny był

i bym zawsze w zdrowiu żył.

 

Pytania do wiersza:

• Co to są zarazki?
• Kiedy powinniśmy myć rączki?
• Czym możemy usunąć z naszych rąk zarazki?

3. „Umyj ręce i przegoń wirusa” - zabawa muzyczno – ruchowa z pokazywaniem

Drodzy Rodzice! Włączcie swoim dzieciom poniższe piosenki. A wy kochane dzieci pokażcie swoim Rodzicom, rodzeństwu jak tańczymy do tych piosenek w przedszkolu. Miłej Zabawy!

https://www.youtube.com/watch?v=QT-2bnINDx4

https://www.youtube.com/watch?v=4hZU5MPLmCs

4. „Jak dokładnie umyć ręce” – Myszka w Paski

Kochane Misie! Zobaczcie krótką bajkę o Myszce w Paski, która pokaże Wam jak należy prawidłowo myć rączki.

https://www.youtube.com/watch?v=fxxx2myt_eI

Następnie spróbujcie umyć rączki zgodnie z instrukcją.

5. „Zarazki, bakteria” – praca plastyczna

Kochane Misie! Zabierzcie czystą białą kartkę i kredki. Spróbujcie narysować zarazki\ bakterie tak jak sobie ją wyobrażacie. Możecie odrysować swoją dłoń i na niej zarazki\ bakterie. Pomysł dowolny! Dobrej zabawy!

 

Środa 24.11.

1."Ćwiczenie kalendarzowe"

Drogie Przedszkolaki!

• Wymieńcie wszystkie dni tygodnia
• Jakie dni są wolne od przedszkola?
• Jaki dzień tygodnia mamy dziś a jaki dzień tygodnia będzie jutro?

2. „Pan Doktor” – słuchanie wiersza B. Formy

Kochani Rodzice! Przeczytajcie swoim dzieciom wiersz „ Pan Doktor”. Porozmawiajcie
z dziećmi na temat przeczytanego wiersza. Poniżej znajdziecie pytania pomocnicze.

Pan doktor

Marek rozbił dziś kolano,

kiedy szedł na spacer z mamą.

Chyba ma gorączkę Tola.

Mocno kaszle mała Ola.

 

Zosia właśnie ma anginę,

więc ma niewyraźną minę.

Ani z nosa katar kapie.

Tomka w gardle mocno drapie.

 

Wszyscy idą do doktora.

Taka to chorego dola.

Doktor dobrze nas osłucha.

Zajrzy w gardło i do ucha.

 

Coś przepisze, coś zaleci.

Wyzdrowieją wszystkie dzieci.

Zawsze chętnie nam pomoże

dziękujemy ci doktorze.

Pytania do wiersza:

• Jak ma na imię chłopiec, który rozbił kolano?
• Gdzie szedł Marek z mamą?
• Na jaką chorobę zachorowała Zosia?
• Do kogo wybiorą się dzieci będąc chorymi?
• Czy wy byliście u lekarza? Co wam wtedy dolegało?

3. „Zagadki”

1. Służy do mierzenia temperatury ( termometr)

2. Gdzie kupimy lekarstwa gdy źle się czujemy? ( apteka)

3. Gdzie należy pójść gdy jesteśmy chorzy ? ( lekarz)

4. Gdy męczy nas kaszel sięgniemy po….. (syrop)

 

4. „Ćwiczenia oddechowe z chusteczką higieniczną”

• zdmuchiwanie chusteczki z ręki
• dmuchanie w chusteczkę, żeby nie spadła na ziemię
• trzymamy chusteczkę w ręce za dwa końce i dmuchamy w nią

5. „Sałatka owocowa”

Kochane Przedszkolaki! Listopad to okres w którym wszyscy chorują. Dlatego zróbcie dziś
z pomocą Rodziców pyszną sałatkę owocową, która będzie miała w sobie dużo witamin. Smacznego!

 

Środa, JĘZYK ANGIELSKI

 

Posłuchaj i naśladuj mimiką usłyszane emocje:

https://www.youtube.com/watch?v=lQZX1IIAnLw

Posłuchaj i naśladuj czynności:

https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw

Wykonaj kartę pracy – narysuj wskazane emocje.
emocje.docx

 

Czwartek 25.11.

1.”Ćwiczenie kalendarzowe"

Drogie Przedszkolaki!

- Wymieńcie po kolei wszystkie pory roku

- Jaką porą roku przyroda budzi się do życia ( wiosna)

- Jaką porą roku przychodzi do nas Mikołaj? ( zimą)

- Jaką porą roku mamy wolne od przedszkola ? ( lato)

- Jaka porą roku spadają liście z drzewa ? ( jesień)

2.Wiersz J. Bechlerowej pt. „ Chory ząb”

Kochani Rodzice! Przeczytajcie swoim dzieciom, krótki wiersz . Porozmawiajcie
 z dziećmi na temat wysłuchanego tekstu. Poniżej znajdziecie kilka pomocniczych pytań.

„Chory ząb”

Ledwie wrócił Grześ z przedszkola,
Ząb okropnie go rozbolał.
Ząbek bolał, płakał Grześ
I kolacji nie chciał jeść.
Więc orzekli wszyscy zgodnie,
Że Grześ pójdzie do przychodni.
W poczekalni jasnej, dużej
Czas nikomu się nie duży.
Chcesz – obrazki tu oglądaj
Chcesz- masz misia i wielbłąda.
A dentystka uśmiechnięta
Grzecznie mówi do pacjenta:
chodź tu bliżej, Grzesiu, siadaj
zaraz chory ząbek zbadam.

Pytania do wiersza:

• Co rozbolało Grzesia w  przeczytanym wierszu?
• Do kogo idziemy gdy boli nas ząb?
• Kiedy należy myć z ząbki?
• Czy wiecie kim jest „Wróżka zębóżka?”
• Czego używamy do mycia zębów?

3.„Myjemy zęby” –  filmik z instrukcją mycia ząbków

Kochani Rodzice! Włączcie swoim dzieciom instrukcje mycia ząbków. Niech dzieci po obejrzanym filmiku spróbują naśladować mycia zębów w prawidłowy sposób.

https://www.youtube.com/watch?v=vj157cQpYhk

4.„Otwórz szeroko buzię” – zabawa ruchowo-logopedyczna

Kochani Rodzice! Dzieci swobodnie poruszają się po pokoju na wasz ustalony wcześniej
z dziećmi sygnał niech powtarzają za Państwem głośno i długo samogłoski: a, o, u, i, e, y.

Pomocnicze pytania do zabawy:

• przy której wymawianej literce najszerzej otwieracie usta (a)
• przy jakiej literce wyglądamy jakbyśmy się uśmiechali? (e, y)
• wymieńcie trzy wyraz, które rozpoczynają się literką i oraz e

5. „ Szczoteczka i kubek” – praca plastyczna

Kochani Rodzice! Dajcie swoim dzieciom kawałek białej kartki i kredki. Zadaniem dzieci jest narysować swoją szczoteczkę do zębów i kubek z wodą do płukania buzi. Powodzenia!

 

Piątek 26.11

1. „Utrwalamy poznane litery”

Kochani Rodzice! Podajcie dzieciom podane poniżej litery. Zadaniem dzieci jest wymiennie kilka wyrazów na daną literę.

• A jak np. ananas, arbuz, anioł
• O jak np. okulary, ogórek, oko
• M jak np. mama, malina, maska
• T jak np. tata, tory, torba
• I jak np. igloo, indyk,  irys
• D jak np. dom, dym, dach
• K jak np. kura, komin, koza

 

2„Tosia i Tymek – zabawa w doktora” – filmik edukacyjny

Kochane Misie! Zobaczcie krótką historię Tosi i Tymka. Drodzy Rodzice porozmawiajcie
z dziećmi na temat obejrzanego filmiku.

https://www.youtube.com/watch?v=cNEyLaoWPKE

 

3„W poczekalni” – zabawa matematyczna

Drodzy Rodzice! Napiszcie swoim dzieciom na mały karteczkach, numerki od 1 do 5. Waszym zadaniem Kochani Rodzice jest wcielenie się w rolę rejestratorki medycznej
i wywoływanie numerków, które mogą wejść do gabinetu lekarskiego od 1-5. Zadaniem dzieci jest zabrania odpowiedniego kartonika z cyfrą. Dla utrudnienia zadania możecie później urozmaicić dzieciom zabawę podając im proste działania matematyczne
np. 2+1=3 ( wchodzi numerek 3 do gabinetu). Miłej zabawy!

 

4. „ U lekarza” – zabawa swobodna

Kochane Misie! Czas na zabawę! Zabierzcie swoje ulubione maskotki i wcielcie się  w rolę lekarza. Udanej zabawy!

5. „Dzielny pacjent” – praca plastyczna

Kochane Przedszkolaki! Na pewno nie raz dostaliście u lekarza odznakę dzielnego pacjenta! Dziś zadanie dla Was. Zabierzcie czystą białą kartkę, kredki i mazaki ispróbujcie zaprojektować własną odznakę. Powodzenia!